[转载] 国文作文》如果当时…演绎是关键

【联合报╱记者陈智华／台北报导】

学测国文科非选择题，引导写作考的是「如果当时…」，补教和国文辅导团老师都认为不难发挥，但第一题的文章解读，是创新题型，第二题「晏子使楚」要考生当记者，新闻写作题型也是首次出现，对学生来说比较难。

台北市景美女中老师陈嘉英说，引导写作题目考学生如何以现在的眼光，重新看待个人生命或历史发展，最重要的是学生要提出如何改变的方法，且要证明有效。

补教老师唐文认为，情节及故事很重要，考生有很大想像空间，但一定要演绎。

成功高中老师范晓雯说，考生可用倒叙方式，描述历史事件影响，再回溯当时时空情境，提出改变之道；也可从因到果的方式，依事件发展，改变所形成的转折点，顺序帮助。

她表示，取材可小至自己的生命，或大到国家社会、人类的历史发展，但只能选一个时空情境帮助，且必须发现问题，针对该时空有影响性的缺失探讨。

范晓雯表示，教战守策、六国论、谏逐客书、纵囚论、过秦论等课文，都是对当时或过去的事件提出的批判思考及对策，考生可以引用；唐文说，包含以诗人屈原跳汨罗江都可以，但历史事件要写对，且最好是众所周知。

唐文和范晓雯都说，第一大题的「文章解读」最难，考生需要从自己的经验出发，阐述文化包容性，但对自身经验较少的学生来说，比较困难。

「应用写作」要考生当记者写报导，题目引用诸子书「晏子春秋」一段春秋时代的事件，讲的是晏子使楚的故事，要考生以楚国、齐国或第三国记者的身分，选择一个立场报导这次事件。

唐文说，考生要注意客观和真实呈现。范晓雯说，这个题目的题型研究用卷曾经有过，学生也练习过，但这次较难的，是开放学生以不同立场，展现对同一件事不同的解读。

入闱审题老师指出，新闻写作题型是首次出现，但属性虽是文言文，考的是国中就学过的课文，不会造成解读的困扰，且采用新闻写作题型，能达到提醒学生培养客观叙事能力。

【2008/02/02 联合报】